Los libros de UF1646 sobre tutorización de acciones formativas para el empleo son una herramienta imprescindible para aquellos que desean adquirir habilidades sólidas en la orientación, seguimiento y apoyo a los participantes en procesos formativos laborales. Este conjunto de materiales proporciona una guía detallada sobre los procesos, técnicas y mejores prácticas necesarias para desempeñar eficazmente el rol de tutor en programas de formación profesional.
El presente libro forma parte del certificado de profesionalidad denominado “SSCE0110, DOCENCIA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO”, perteneciente al área profesional de Gestión de la información y comunicación, de la familia profesional de Administración y gestión.
La estructura del manual y los contenidos que se desarrollan a continuación siguen fielmente lo recogido en la legislación vigente para este certificado, RD 1697/2011, de 18 de noviembre, modificado por el RD 625/2013, de 2 de agosto. Se ha utilizado un lenguaje sencillo y concreto, que puedan ser fácilmente comprendidos por el estudiante.
Características de las acciones tutoriales en formación profesional para el empleo.
- Modalidades de formación: presencial, a distancia y mixta
- Formación Presencial
- Teleformación
- Formación Mixta
- Plan tutorial : estrategias y estilos de tutoría y orientación
- Estilos y estrategias de tutoría y orientación
- Estrategias de aprendizaje autónomo. Estilos de aprendizaje
- Estilos de Aprendizaje
- La comunicación online
- Email o correo interno
- Foros de debate
- Chat
- Videoconferencia
- Canales RSS
- Listas de distribución
- La figura del tutor presencial y tutor en línea:
- Estrategias y estilos de tutoría
- Tutoría presencial
- Tutoría en línea
- Estrategias y estilos de tutoría
- Tutoría presencial
- Tutoría en línea
- Roles: activo, proactivo y reactivo
- Funciones del tutor
- Habilidades tutoriales
- Organización y planificación de las acciones tutoriales
- Coordinación de grupos. Búsqueda de soluciones
- Supervisión y seguimiento del aprendizaje tutorial
Desarrollo de la acción tutorial
- Características del alumnado
- Temporalización de la acción tutorial
- Realización de cronogramas
- Diseño de un plan de actuación individualizado
Desarrollo de la acción tutorial en línea
- Características del alumnado
- Elaboración de la “guía del curso”
- Tareas y actividades, su evaluación y registro de calificaciones
- Casos prácticos, actividades de investigación, etc. mediante Tareas/Talleres
- Foros de debate para el planteamiento de actividades grupales
- Evaluación de los alumnos mediante tareas y actividades en la formación en línea
- Registro de las calificaciones obtenidas y monitorización de la actividad de los alumnos
- Responsabilidades administrativas del tutor
- Elaboración de videotutoriales con herramientas de diseño sencillas
- Criterios de coordinación con tutores y jefatura de estudios
Bibliografía
- Legislación
- Publicaciones
- Textos y referencias electrónicas
Se puede conseguir el libro de uf1646 tutorización de acciones formativas para el empleo en el sitio web especializado para descargar en formato PDF
Vanesa –
Como profesional docente, este libro de UF1646: Tutorización de acciones formativas para el empleo me ha parecido muy útil cómo guía y apuntes para impartir en clases de SSCE0110 DOCENCIA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO . Me parece un libro redactado por gente muy profesional del sector, orientado a encontrar trabajo en él. Es económico y está disponible en formato digital.
Maria –
Lo más útil es que te da consejos prácticos sobre cómo ofrecer retroalimentación constructiva, cómo resolver conflictos y cómo apoyar a los estudiantes que necesitan ayuda adicional. Además, te muestra diferentes estrategias para fomentar el aprendizaje autónomo y la responsabilidad en tus alumnos.